Beschrijving van de dienst

Ik begeleid je in het vaststellen van een beginsituatie per leerling of subgroep. Op basis van de beginsituatie stellen we een plan op waarbij de WAT kaarten als leidraad dienen. De WAT kaarten gaan uit van het geheel naar delen principe, zodat je leerling(en) weer zelfvertrouwen ontwikkelen bij rekenen. Het doel is niet alleen het versterken van het zelfvertrouwen, maar ook het weer deelnemen in de klas. Op eigen tempo, eigen strategie en eigen stappenplannen.